Trias y Portabella piden al Parlament que ignore al TS y defienda la inmersión

El pleno municipal votará el viernes un texto para cerrar el paso al castellano.

Los presidentes municipales de CiU y ERC, Xavier Trias y Jordi Portabella, respectivamente, aprobaron el lunes una declaración en la que se insta al Parlament a que rechace las sentencias del Tribunal Supremo (TS) que abren la puerta a convertir el castellano en lengua vehicular de la enseñanza.

La última sentencia del TS reclama para el castellano el mismo trato que para el catalán. De hecho, ya son tres las sentencias que se han pronunciado contra la inmersión lingüística de Cataluña. Por ello, Portabella y Trias abogan por que el Ayuntamiento «haga llegar a todos los centros escolares de Barcelona nuestro apoyo explícito» al modelo escolar. La declaración tendrá que ser votada en el próximo pleno municipal.

En cualquier caso, el documento se basa en tres puntos a los que cada uno de los dos presidentes municipales aporta su propio punto de vista. Trias señala que se trata de «la primera agresión directa al Estatut» y lo hace, además, «contra un aspecto nuclear como es la inmersión lingüística, un modelo elogiado internacionalmente». El convergente también recuerda que la Defensora del Pueblo manifestó que «sólo se puede regular la obligatoriedad del castellano, porque lo reconoce la Constitución y porque el catalán es una lengua “para usar en la intimidad, con la familia”».

Portabella, por su parte, apunta que «después de dos décadas de inmersión lingüística, el modelo garantiza que los estudiantes consiguen unos conocimientos correctos de castellano y catalán». El republicano se escuda, además, en una sentencia del propio TS de 2009 en la que el Alto Tribunal rechazó pronunciarse sobre la lengua escolar porque «instruir en la lengua escogida llevaría a resultados absurdos, ya que todo el mundo podría reivindicar una instrucción en cualquier lengua, en cualquiera de los territorios».

Así las cosas, la declaración municipal acuerda «manifestar nuestro rechazo a las sentencias del TS», «expresar nuestro apoyo al sistema de inmersión lingüística» e «instar al Parlament a rechazar las sentencias y cumplir la Ley de Educación de Cataluña».

La última sentencia del TS viene motivada por la denuncia de unos padres que no podían matricular a sus hijos en castellano. Por ello, el Tribunal Supremo señaló que el sistema de educación debe garantizar la presencia «equitativa» del castellano respecto al catalán; y que cualquier comunicación oral o escrita que emitan los centros educativos deberán estar escritas en las dos lenguas.

Aliados en la Generalitat

La flamante consejera de Enseñanza, Irene Rigau, ya ha dejado claro que la resistencia a las sentencias del Tribunal Supremo tiene aliados en la Generalitat. Rigau señaló «a partir de estas sentencias se ha podido demostrar que lo que preocupa es la identidad de Cataluña. Esta identidad se ve amenazada cuando se cuestiona nuestro modelo lingüístico». Así, su propósito es defender con uñas y dientes el modelo escolar catalán.

Fuente: http://www.larazon.es/noticia/7072-trias-y-portabella-piden-al-parlament-que-ignore-al-ts-y-defienda-la-inmersion

Ofensiva para que Mas restituya el castellano como lengua vehicular

Impulso Ciudadano exige al nuevo gobierno que adapte el sistema de enseñanza a la Constitución, en respuesta a las sentencias del Supremo

Como desde la oposición, CiU avanzó que no cumpliría con las tres sentencias del Tribunal Supremo que devuelven al castellano su condición perdida de lengua vehicular en la enseñanza catalana, la asociación ciudadana Impulso Ciudadano no ha dado los cien días de gracia que se le conceden a los nuevos gobierno

Ayer, cuando sólo habían pasado 38 días desde la investidura de Artur Mas, la asociación presentó tres escritos dirigidos al presidente de la Generalitat, la consellera de Enseñanza, Irene Rigau, y el conseller de Cultura, Ferran Mascarell, para exigir que impulsen las reformas necesarias para adaptar el sistema educativo catalán a la Constitución.

Impulso Ciudadano, que lidera el ex diputado de Ciutadans, José Domingo, exige al nuevo gobierno que acate los tres fallos del Supremo en materia lingüística. Y, en consecuencia, que tanto Presidencia, como Enseñanza tiren adelante las reformas necesarias para garantizar la igualdad del catalán y el castellano en la enseñanza obligatoria. 

El Tribunal Supremo reclama para el castellano el mismo trato que para el catalán. En la práctica esto implica que el sistema educativo tendrá que reformarse para garantizar a los alumnos el derecho de escolarizarse en castellano.

Sin embargo, el gobierno de CiU no está por la labor de acatar las tres sentencias. Hace sólo cinco días, la consellera de Enseñanza afirmó que las denuncias contra el modelo de inmersión lingüística van contra «la identidad de Cataluña». Rigau y eMas se reunieron el martes pasado con entidades que defienden el modelo lingüístico de la escuela catalana y que han elaborado una declaración contra las tres sentencias del Supremo. Rigau advirtió que «no separaremos nunca a los alumnos».

Más que crear una doble línea de enseñanza, la fórmula que defiende Impulso Ciudadano para garantizar al alumnado el derecho a escolarizarse también en castellano pasaría por impartir la mitad de las clases en catalán y la otra mitad en castellano.

La asociación recordó que la Generalitat se está saltando el artículo de la Constitución que reza que «es obligatorio cumplir los fallos y demás resoluciones firmes de los jueces y tribunales».

Audiencia con el presidente

Después de que Rigau y Mas se hayan reunido con entidades que defienden el modelo lingüístico de la escuela catalana, Impulso Ciudadano pide a los consellers y al presidente una audiencia para que escuchen sus propuestas.

Fuente: www.larazon.es

Mas organiza un acto de desafío al TS para cerrar el paso al castellano

A finales del pasado año, el Tribunal Supremo(TS) dictó tres sentencias que instaban a la Generalitat a introducir las medidas necesarias para convertir el castellano en lengua vehicular en la enseñanza.

La interpretación que se hizo entonces fue desigual: PP y Ciutadans urgieron el fin del modelo de inmersión lingüística que se aplica en Cataluña desde los ochenta –y que reafirma la Ley de educación–, mientras que el resto de partidos catalanes aseguraron que la sentencia no destruía el modelo porque se refería únicamente a casos puntuales. Sea como fuere, el presidente de la Generalitat, Artur Mas, ha creído conveniente organizar hoy un acto para plantar cara a la doctrina del Supremo.

Mas recibirá esta tarde en la Generalitat a representantes de siete entidades que defienden el modelo lingüístico actual en la escuela y que son contrarias a la sentencia del TS. Las invitadas son Òmnium Cultural –la entidad que organizó la protesta del 10 de julio en contra de la sentencia del Estatut–, Plataforma per la Llengua, la Federación de Asociaciones de Padres y Madres de Alumnos de Cataluña (FAPAC), el Centro Unesco de Cataluña, el sindicato de maestros USTEC y la Federación de Movimientos de Renovación Pedagógica.

Todos estas entidades se reunirán con Mas y con la consellera de Enseñanza, Irene Rigau, con el propósito de cerrar filas en defensa del catalán en la escuela. La discrepancias lingüísticas encienden habitualmente los ánimos de los partidos políticas y acostumbran a desatar airadas acusaciones. Hoy la polémica está servida porque los defensores del bilingüismo no tardarán en protestar por este acto de desafío al Tribunal Supremo.

Las sentencias del Alto Tribunal se produjeron a raíz de los recursos de los padres de tres alumnos de Barcelona y Tarragona a los que la Generalitat impidió escolarizarse en castellano. El Supremo concluyó que el español debe ser «lengua vehicular de forma proporcional y equitativa en relación al catalán en todos los cursos del ciclo de enseñanza obligatoria», pero los partidos favorables a la inmersión (CiU, PSC, ERC e ICV) nunca se dieron por enterados y realizaron sendas declaraciones en favor del blindaje del catalán en la escuela.

Estos partidos se agarraron a que la sentencia del TS también abría la puerta a una discriminación positiva en favor del catalán en el caso de que la Generalitat apreciase «un déficit» en el proceso de normalización lingüística en Cataluña. Eso sí, el TS subrayó que la proporción debía ser «razonable». El PP insiste en una educación bilingüe.

Fuente: http://www.larazon.es/noticias/create_comment/7580-mas-organiza-un-acto-de-desafio-al-ts-para-cerrar-el-paso-al-castellano

La Generalitat ignora al Supremo y no dará «ni un paso atrás» con el catalán

Mas crea un frente con entidades para responder a las «amenazas»

«Nadie nos debe tutelar desde fuera», afirma la consejera de Enseñanza para defender la escolarización en catalán.

La Generalitat de Cataluña organizó ayer un acto junto a siete entidades catalanas con el que quiso escenificar que no piensa dar «ni un paso atrás» respecto a la defensa del modelo de inmersión lingüística que consagra el catalán como lengua vehicular de la enseñanza en Cataluña. Las recientes sentencias del Tribunal Supremo (TS) han puesto en alerta a la Generalitat porque, en su opinión, son una «amenaza» sobre un modelo que lleva 30 años en vigor.

Estas sentencias instaban a la Generalitat a tomar las medidas necesarias para equiparar el castellano al catalán como lengua vehicular en la enseñanza. Se produjeron a raíz de los recursos de los padres de cinco alumnos de Barcelona y Tarrragona a los que la Generalitat impidió escolarizarse en castellano. La consejera de Enseñanza, Irene Rigau, restó ayer importancia a estos fallos porque, dijo, sólo afectan a las comunicaciones entre la escuela y las tres familias de cinco alumnos. «En ese sentido la cumpliremos escrupulosamente. Pero la sentencia se permite una serie de consideraciones sobre la proporcionalidad entre lenguas que resultan altamente preocupantes pero que en ningún caso revocan el modelo», afirmó Rigau.

«El nervio de la nación»

El Supremo dijo, literamente, que el español debe ser «lengua vehicular de forma proporcional y equitativa en relación al catalán en todos los cursos del ciclo de enseñanza obligatoria». Pero la Generalitat no se ha dado por aludida en esta sentido y no piensa realizar ningún tipo de rectificación. Al contrario. Su propósito es defender con uñas y dientes el modelo de inmersión lingüística en catalán, una lengua que Rigau definió como «el nervio de la nación catalana».

La consejera deE nseñanza realizó estas declaraciones escoltada por representantes de siete entidades: Òmnium Cultural, Plataforma per la Llengua, Federación de Asociaciones de Padres y Madres de Alumnos de Cataluña (FAPAC), el Centro Unesco de Cataluña, el sindicato de maestros USTEC y la Federación de Movimientos de Renovación Pedagógica.

Todas estas entidades ya firmaron un manifesto el pasado mes de diciembre para cerrar filas con el catalán en la escuela y, en pocas semanas, podrían ir más lejos con una iniciativa similar. Ayer se reunieron no únicamente con la consejera Rigau, sino también con el consejero de Cultura, Ferran Mascarell, y el propio presidente de la Generalitat, Artur Mas.

Todas las partes estuvieron de acuerdo en que hay que actuar conjuntamente para evitar retrocesos en el modelo lingüístico en la escuela. La consejera Rigau está convencida de que la doctrina jurídica le ampara porque, aunque el Supremo realiza consideraciones muy claras sobre la necesidad de un cambio de sistema, otras sentencias del Tribunal Constitucional protegen el catalán como lengua vehicular. «Ni tan siquiera la sentencia sobre el Estatut discutió un modelo que ha sido garantía del aprendizaje de catalán y de castellano durante 30 años», subrayó.

Las siete entidades se felicitaron por la «complicidad» que hallaron en la Generalitat y se comprometieron a hacer cuanto sea posible para proteger el catalán.

Fuente: www.larazon.es

Obligan a aplicar el bilingüismo escolar en Cataluña

La noticia íntegra: http://www.lavanguardia.es/politica/20101222/54093122058/el-supremo-obliga-a-la-generalitat-cambiar-el-modelo-de-inmersion-linguistica.html

Es una noticia que, si se cumple, camina hacia el bilingüismo real, equiparando el catalán y el castellano en los cimientos de la población: la educación en los colegios.

Además es un derecho y obligación reconocido desde el 1978, con la Constitución Española. “Todo español tiene el derecho y el deber de conocer y entender el idioma del país, el castellano. (Artículo 3.1. El castellano es la lengua española oficial del Estado. Todos los españoles tienen el deber de conocerla y el derecho a usarla). Entonces ¿por qué escandalizarnos ahora?

Todo padre/madre tiene el derecho de escolarizar a su hijo/a en la lengua nacional. No puede negársele a ningún progenitor escolarizar a su hijo/a en castellano. ¿Acaso estamos en otro país? ¿No es el castellano la lengua oficial del Estado? Entonces no entiendo como desde 1978 se está vulnerando este derecho en Cataluña.

El TS ha hablado, alto y claro en esta ocasión: la Generalitat debe acatar la sentencia del TS. Debe ofrecer dos escolarizaciones según su lengua: en castellano y en catalán.

A modo particular, esta sentencia me parece un gran paso, pero sigue sin ser la más idónea. Debería hacer dos tipos de colegios: uno en el que se enseñe mayoritariamente en castellano, con una hora diaria de catalán (para que no se pierda), otra con su enseñanza en catalán más una hora al día de castellano (más las horas en inglés y/u otras lenguas en ambos casos).
De esta manera tendríamos una educación bilingüe: los niños y niñas, en cualquiera de los dos casos, sabrían catalán y castellano perfectamente ya que se garantizan 5 horas de catalán a la semana en el primer caso y 5 de castellano en el segundo.

Es sólo mi opinión, creo que así se conseguiría un bilingüismo real y no uno ficticio (el de ahora) que sólo hace que crear guetos excluyendo a los no catalanoparlantes de las clases, ya que acuden a unas clases especiales llamadas “Acolliment lingüístic” (acogida lingüística), donde se les enseña catalán.